Significado de la didáctica
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Creo que la enseñanza de la danzaterapia es un proceso muy singular y específico porque no se trata de aprender, sino de convertirse, lo cual es un proceso muy diferente. Y la parte del estudiante a la que enseñas para que se convierta en un buen danzaterapeuta está enterrada, no está en la superficie. No es cognitiva. Es el verdadero núcleo psíquico esencial de la persona a la que estás enseñando.
A medida que los estudiantes de DMT aprenden a estar en sintonía tanto con la parte cognitiva como con la parte encarnada de sí mismos, comienzan a aprender las habilidades necesarias para el trabajo clínico en la aplicación. «Se mantienen en sintonía con su yo móvil, intersubjetivo, empático y con el cerebro derecho, pero también son terapeutas intencionales e informados». Un participante expresó este proceso de la siguiente manera,
Es realmente, es una de mis partes favoritas, porque … es esta verdadera transformación donde han sido tan cognitivos … (y) entrar en las prácticas … viniendo de este lugar (de) cualquier idea de un terapeuta de movimiento de danza, sin embargo, un terapeuta debe mirar, y debe actuar, y debe estar en el entorno … Y entonces hay este hermoso cambio que sucede, donde son como ‘¿Cómo puedo traer en mí?
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El Departamento de Nutrición y Dietética proporciona a los profesionales de la nutrición, la dietética y la salud pública una educación de calidad centrada en Cristo, que es a la vez transformadora e innovadora y que conduce al logro de los objetivos profesionales, al servicio de la sociedad y de la iglesia, al tiempo que afirma el estilo de vida adventista.
El Programa Didáctico en Dietética (DPD) se encuentra dentro del Departamento de Nutrición y Dietética de la Escuela de Enfermería y Profesiones de la Salud. Los graduados del programa DPD reciben una Licenciatura en Ciencias en Dietética (BS, Dietetics). Este programa prepara a los estudiantes con los fundamentos, conocimientos y habilidades basados en la fe para ser un miembro del equipo de atención médica conocido como Nutricionistas Dietistas Registrados (RD/RDN) para abordar las necesidades nutricionales en la salud y la enfermedad de una sociedad multicultural, capacitados en la nutrición vegetariana basada en plantas.
Los Nutricionistas Dietistas Registrados aplican los conocimientos de la fisiología, la bioquímica y la química para entender la digestión de los alimentos, la absorción y el uso de los nutrientes por el cuerpo en las diferentes etapas de la vida, y los efectos de las deficiencias y los excesos de nutrientes. También recurren a las ciencias sociales para comprender los factores socioculturales, psicológicos, económicos y políticos que influyen en la elección de los alimentos. Los dietistas, como clínicos, estudian la relación entre la dieta y las enfermedades crónicas, al tiempo que aplican la terapia nutricional médica en el proceso de atención nutricional. Los RD/RDN también supervisan el contenido nutricional del suministro de alimentos de Estados Unidos, definen y ayudan a aliviar los problemas nutricionales en todo el mundo, y trabajan con otros profesionales de la salud en la promoción de la salud y el bienestar de las personas de todas las edades.
Didáctica del inglés
En términos sencillos, la didáctica es sinónimo de enseñanza e instrucción. Pero al mismo tiempo, un enfoque didáctico implica un enfoque muy estructurado e informado de la enseñanza. Pero, ¿en qué se diferencia el término «didáctica» del de «pedagogía»?
¿Cuál es la diferencia entre didáctica y pedagogía? Mientras que la didáctica es una disciplina que se ocupa esencialmente de la ciencia de la enseñanza y la instrucción para cualquier campo de estudio, la pedagogía se centra más específicamente en las estrategias, los métodos y las diversas técnicas asociadas a la enseñanza y la instrucción. La pedagogía también se refiere a la capacidad de un profesor para hacer coincidir los fundamentos o conceptos teóricos con los métodos prácticos de transferencia de conocimientos en la enseñanza sobre problemas relacionados con la lengua, al tiempo que responde y se adapta a las estrategias de aprendizaje de sus alumnos. Por último, la didáctica está centrada en el profesor y se basa en la suma de conocimientos teóricos y experiencia práctica. En cambio, la pedagogía está centrada en el alumno, ya que la enseñanza debe adaptarse para responder a la complejidad de las necesidades de los estudiantes.
Didáctica del alemán
Las competencias pedagógicas se ponen a prueba y se profundizan en la práctica en las instituciones educativas. Trabajamos mano a mano con nuestros socios de cooperación del sector educativo. En su camino hacia la profesión será apoyado por los profesores universitarios así como por los mentores experimentados de las instituciones educativas. La estrecha colaboración de todos los participantes garantiza una óptima transferencia de la teoría a la práctica.
Con el fin de prepararte para tu futuro trabajo de forma versátil, hemos prestado especial atención a la diversidad en la selección de las instituciones colaboradoras. Desde las instituciones educativas más pequeñas del sector sanitario hasta la universidad, desde la formación en asistencia sanitaria y de enfermería hasta los estudios de grado en las profesiones de enfermería y terapia, ofrecemos una amplia gama de instituciones de cooperación.
La cooperación interprofesional es un requisito previo para una buena atención al paciente. A través del intercambio con otros grupos profesionales durante tus estudios, aprenderás de los demás, con los demás y sobre los demás – y así desarrollarás una comprensión holística de la atención médica de alta calidad. Como futuros profesores y/o investigadores, se les enseñarán habilidades pedagógicas en la educación y formación interprofesional.
