Ejercicios de probabilidad
Contenido
En palabras sencillas, la probabilidad es la posibilidad de que ocurra un evento. El concepto de probabilidad se utiliza para predecir la probabilidad de un acontecimiento. La probabilidad de un suceso está comprendida entre 0 y 1, y cuanto mayor sea la probabilidad, más probable será que ese suceso ocurra. Por ejemplo, la probabilidad de obtener una cara al lanzar una moneda es ½ o el 50%.
En la vida cotidiana, siempre intentamos tomar las mejores decisiones en las que creemos que tendremos éxito. La Probabilidad y la Estadística nos dan una forma de pensar en las decisiones que tomamos y nos dan una dirección para pensar en nuestra decisión. Utilizar la Estadística para registrar y analizar datos, averiguar las probabilidades para diferentes situaciones o casos, y luego tratar de tomar la mejor decisión racional posible, este método es utilizado por todos los científicos, ingenieros, empresas y jugadores.
Hoy en día, la estadística y la probabilidad se utilizan en todos los deportes para elaborar estrategias y analizar el rendimiento de los deportistas. Por ejemplo, la media, la tasa de strike en el cricket y la media de goles por partido en el fútbol y el béisbol, y todos los datos numéricos que se ven en el periódico.
Preguntas y respuestas del examen de probabilidad
Fórmula de la probabilidad: La probabilidad de que se produzca un suceso se define mediante la probabilidad. Existen varias fórmulas de probabilidad que los estudiantes deben tener en cuenta para comprender correctamente el concepto. La probabilidad tiene numerosas aplicaciones en los juegos, en los negocios para crear previsiones basadas en la probabilidad, y en esta nueva área de la inteligencia artificial. Dividiendo el número de posibilidades favorables entre todo el número de resultados posibles, se puede estimar la probabilidad de un suceso mediante la Fórmula de la Probabilidad.
Los estudiantes pueden encontrar los pasos para calcular las fórmulas de probabilidad en este artículo. Algunas de las fórmulas de probabilidad que se discuten son el rango de probabilidad, la fórmula de probabilidad condicional, la fórmula del teorema de Bayes, etc. Los estudiantes pueden tener una idea clara del concepto y les ayudará a superar sus exámenes. Para saber más sobre las fórmulas de probabilidad, sigue leyendo el artículo.
Los estudiantes que busquen la fórmula del teorema de Bayes, la fórmula de la probabilidad condicional, la fórmula del teorema de Bayes, la fórmula de la probabilidad condicional y la fórmula de la distribución de Poisson pueden consultar los detalles a continuación.
Trucos de magia de probabilidad
Las oposiciones se han convertido en un componente inseparable para las admisiones en las universidades y para la contratación de personal. La búsqueda de candidatos competentes para diversos perfiles laborales, programas de grado y empresas depende en gran medida de estos exámenes competitivos. Aunque el modelo de una prueba de acceso puede variar en función del objetivo, los componentes básicos siguen siendo los mismos. Destinados a poner a prueba los conocimientos subjetivos y la aptitud de un candidato, los exámenes de oposición tienen varias secciones como razonamiento analítico, comprensión, razonamiento lógico, etc. Cada sección contiene preguntas sobre diversos temas, como la corrección de frases, la capacidad verbal, los problemas sobre las edades, etc., para evaluar las competencias y las habilidades de razonamiento matemático de un candidato. Al igual que los problemas de Razón y Proporción o las preguntas de Porcentaje, la Permutación y la Combinación también constituyen una parte importante en las oposiciones. Por ello, en este blog, descubriremos los diversos aspectos relacionados con este tema.
La Permutación y Combinación se ocupa de buscar varias formas en las que los caracteres de un conjunto dado pueden ser utilizados para formar subconjuntos sin reemplazos. La permutación implica la disposición ordenada de los elementos de un conjunto. Mientras que en la combinación se busca el número de formas en que se puede disponer un conjunto dado de caracteres sin tener en cuenta su orden. Los alumnos suelen confundir ambas palabras y las utilizan indistintamente. A continuación, un ejemplo para facilitar la comprensión.
Trucos de matemáticas para las oposiciones
A partir de la tabla de distribución z «P(Z<-1.07)=0.1423» por lo tanto el número de estudiantes «=5000 * 0.1423 = 712» ii. «P(30<x<70)=P((30-45)\/14<Z<(70-45)\/14)» «=P(-1.07<Z<1.79)=P(Z<1.79)-P(Z<-1.07)» «=0,9633-0,1423=0,821» por lo tanto número de alumnos «=5000*0,821=4105» iii. «P(60<x<80)=P((60-45)\/14<Z<(80-45)\/14)» «=P(1.07<Z<2.5)=P(Z<2.5)-P(Z<1.07)» «=0,9946-0,8577=0,1369» por lo tanto número de alumnos «=5000*0,1369=685» iv. «P(x>60)=P(Z>(60-45)\/14)=P(Z>1.07)=1-P(Z<1.07)» «=1-0,8577=0,1423» por lo tanto el número de estudiantes «=5000*0,1423=712» v. «P(x>40)=P(Z>(40-45)\/14)=P(Z>-0,36)=1-P(Z<-0,36)» «=1-0,3594=0,6406» por lo tanto número de alumnos «=5000*0,6406=3203»
