Palabras en inglés para 5 años
Contenido
Quince clases de escolares de 5 a 8 años (n = 237) fueron asignadas aleatoriamente a 4 grupos en los que se utilizaron diferentes materiales didácticos y complementarios (1) la herramienta Rescube con un peluche (n = 61), (2) la herramienta Endless Book con un peluche (n = 74), (3) la enseñanza tradicional con un peluche (n = 46) y (4) la enseñanza tradicional con un maniquí (n = 55). La secuencia BLS se evaluó en la línea de base (T0). Después, los niños participaron en una sesión de teoría y práctica de una hora en la modalidad de entrenamiento asignada. La secuencia BLS se evaluó de nuevo al cabo de una semana (T1) y al cabo de un mes (T2).
Las 4 modalidades lograron mejorar las habilidades de los niños al comparar T0 con T1 y T2 (P < .05). En T2, más escolares recordaban la secuencia completa de SVB después de utilizar el Rescube (75%) en comparación con el número de escolares que recordaban la secuencia completa de SVB después de utilizar el Libro sin fin (53%), un maniquí (42%) o un peluche (13%) (P < .05). Una mayor proporción de participantes que utilizaron el Rescube realizó correctamente todos los pasos de SVB analizados en comparación con los que sólo utilizaron el maniquí o un peluche durante la fase de aprendizaje. El Libro sin fin también fue más eficaz, excepto en el aprendizaje de la comprobación de la conciencia y la respiración.
Enseñanza de inglés para niños de 6 años
Dado que aproximadamente 1 de cada 59 alumnos está diagnosticado de autismo, es muy importante aprender a ayudar a los alumnos con este trastorno en el aula[1] Enseñar a los alumnos jóvenes con autismo habilidades de comunicación y estrategias de aprendizaje hace que sea más probable que alcancen su potencial académico más adelante. Y cuanto más se aprenda sobre el trastorno del espectro autista, mejor se podrá preparar a estos alumnos para que tengan éxito de por vida.
El trastorno del espectro autista (TEA) es una discapacidad del desarrollo que provoca hipersensibilidad a las imágenes, los sonidos y otra información sensorial. Los síntomas del autismo se dividen generalmente en tres categorías:[2]
Aquí tienes 15 actividades divertidas para ayudar a los niños con autismo a sentirse bienvenidos en tu clase, al tiempo que abordas sus síntomas y estilos de aprendizaje individuales. Tanto si las realiza uno a uno como si las realiza en grupo, son formas excelentes de mantener a los alumnos con autismo comprometidos y dispuestos a aprender.
Una característica común de los alumnos con autismo es la dificultad para comunicarse o conectar con sus compañeros. Utilice estas actividades de habilidades sociales para enseñar a los niños con autismo a reconocer las señales sociales, practicar la empatía y aprender otras habilidades importantes para la vida.
Inglés para niños. Actividades divertidas
Preescolar. ¿Es usted ese tipo especial de profesor que puede tratar con niños preescolares ansiosos, enérgicos y muy activos? ¿O se siente intimidado por la perspectiva de gestionar niños en formación? ¿O simplemente se ha quedado sin ideas? No busque más. Los Juegos, Cuentos, Canciones, Películas y Hojas de Trabajo de Shelley son la respuesta perfecta al reto de enseñar a los preescolares, y las investigaciones demuestran que los niños pequeños aprenden más rápido, recuerdan más rápido y comprenden mejor con una respuesta física activa y métodos de aprendizaje naturales.
He visto a padres y profesores arruinar el entusiasmo de un niño pequeño por aprender inglés por tener expectativas poco realistas, por ser puntillosos con la pronunciación y por enseñar de forma equivocada. El niño se desanima y, a partir de ese momento, el inglés se convierte en un tema difícil y aburrido. Evita esta trampa utilizando recursos divertidos y siendo positivo. Estoy aquí para ayudarte si me necesitas. Sólo tienes que escribirme a través de la página de contacto: respondo a todos los mensajes.Aquí tienes una completa cartera de recursos que sin duda engancharán a tus alumnos de preescolar, centrarán su atención y encenderán su entusiasmo por tus clases.
Material didáctico de inglés
Cada actividad ayudará a los niños a practicar al menos una de las destrezas que evaluamos en nuestros exámenes Cambridge English: Young Learners – reading and writing, listening or speaking. También incluyen palabras extraídas de las listas de palabras utilizadas para crear estos exámenes.
Las actividades se dividen en niveles tomados del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). A medida que los niños avanzan por los niveles de esta sección, las actividades empiezan a ser más difíciles.
Si no está seguro del nivel de su hijo, puede ser una buena idea empezar con las actividades del nivel pre-A1. Si éstas son demasiado fáciles, pueden ir subiendo de nivel hasta llegar a las actividades de nivel A1 y/o A2.
