Actividades de valor posicional virtual
Contenido
Imagina un mundo en el que cada número entero tuviera su propio símbolo: un símbolo para el 1, el 2, el 3…, junto con un símbolo para el 87, el 135 y el 62 millones (por nombrar algunos). Difícilmente podríamos contar, y mucho menos realizar la aritmética o cualquiera de las matemáticas que tenemos hoy en día.
El valor posicional es la base de todo nuestro sistema numérico. Es el sistema en el que la posición de un dígito en un número determina su valor. El número 42.316 es diferente del 61.432 porque los dígitos están en posiciones diferentes. En el sistema estándar, llamado sistema numérico de base diez (o sistema decimal), cada posición representa diez veces el valor de la posición a su derecha. Puedes pensar en esto como si hicieras grupos de diez de la unidad más pequeña y los combinaras para hacer una nueva unidad.
Diez unos forman una de la siguiente unidad más grande, las decenas. Diez de esas unidades forman una de la siguiente unidad mayor, las centenas. Esta pauta continúa para los valores mayores (diez centenas = un millar, diez millares = un diez mil, etc.), y para los valores decimales menores (diez décimos = un uno, diez centésimos = un décimo, etc.). A partir del segundo curso, sus alumnos se centrarán en dominar el valor posicional de las unidades, las decenas y las centenas. En este artículo, ofrecemos dos lecciones para introducir y desarrollar el concepto del sistema numérico de base diez.
Actividad de valor posicional año 3
La enseñanza del valor posicional proporciona los fundamentos para sumar, restar, multiplicar y dividir números mayores. Las hojas de trabajo ofrecen la práctica tradicional del lápiz y el papel, mientras que las actividades prácticas dan a los niños la oportunidad de aplicar realmente el concepto. Enseñar a los niños a clasificar los objetos en grupos de 1, 10 y 100 supone una introducción al valor posicional básico.
Muestra los números de una forma nueva que refuerce el valor posicional. Escriba el número en la parte superior de la tarjeta. Dibuje el número correspondiente de barras de decenas y bloques individuales. Por ejemplo, el número 37 mostraría un dibujo de tres barras de diez y siete bloques individuales. Debajo del dibujo, escribe «3 decenas y 7 unidades». Esto ayuda a los niños a pensar en términos de valor posicional.
Escribe un número grande en una tabla. El tamaño del número depende de la cantidad de lugares que estés enseñando. Por ejemplo, si estás enseñando hasta el lugar de los miles, escribe un número que llegue hasta ese valor posicional. Encima de cada número individual, escribe el nombre de su valor posicional.
Actividades de valor posicional para el cuarto grado
El valor posicional se refiere al valor numérico que tiene un dígito en virtud de su posición en un número determinado. En matemáticas, cada dígito de un número tiene un valor posicional. Dependiendo de su posición puede ser de unos, de decenas, de centenas, de millares, etc. En términos más sencillos, el valor posicional puede definirse como el valor que representa un dígito de un número en función de su posición en el mismo.
La hoja de trabajo permite a los alumnos de primer grado comprender los fundamentos del sistema numérico. Consta de varias hojas con múltiples ejercicios que ayudan a identificar y comprender el valor posicional de los números.
La tarea es sencilla. Los alumnos tienen que determinar el valor posicional de las cifras subrayadas en los números que se dan a continuación y escribirlo en el espacio previsto. Por ejemplo, en la primera pregunta de la segunda hoja, el número 2 está subrayado y se encuentra en la posición de las decenas, por lo que la respuesta correcta que debe escribirse en el espacio proporcionado es 2 decenas.
Al dar clases particulares a su hijo de primer grado, es importante recordar que se trata de uno de los conceptos fundamentales de las matemáticas, por lo que es esencial que se le enseñe de manera que se centre en lo básico. Para los niños que se están iniciando en las matemáticas, nuestras hojas de trabajo consisten en ejercicios que se centran únicamente en las decenas y los unos.
Actividades de valor posicional para el primer grado
El valor posicional es uno de esos conceptos básicos que ayudan a los niños a desarrollar una gran variedad de habilidades matemáticas. Hay muchas actividades divertidas sobre el valor posicional que puedes utilizar para ayudarles a entenderlo, tanto si estás trabajando con decenas y unidades básicas como si has avanzado a los decimales con décimas y centésimas. Aquí tienes una magnífica colección de ideas para añadir a tus próximos planes de clase.
No nos referimos al párrafo del cuaderno de matemáticas que explica el concepto. Nos referimos a uno de estos atractivos y entretenidos libros sobre el valor posicional que capturan la imaginación de los niños mientras les ayudan a entender cómo funciona el valor posicional y por qué es importante. Hay muchas opciones en el mercado: aquí tienes algunas de nuestras favoritas.
Utiliza hojas de carpeta divididas junto con tarjetas de números y de base 10 para mostrar el valor posicional. Diga cada dígito y su lugar («Hay un 3 en el lugar de los miles») y vea si sus alumnos pueden hacer el número correcto.
Los bloques de base diez son un manipulador matemático muy popular, y son perfectos para enseñar el valor posicional. Esta actividad desafía a los niños a utilizar los bloques para encontrar tres formas diferentes de construir una estructura que represente mil. ¿Eres nuevo en el mundo de los bloques de base diez? Aquí tienes un buen juego de iniciación de Amazon para probar.
