Problemas de velocidad y aceleración hoja de trabajo respuestas pdf
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Ejemplo 7: Un avión a reacción aterriza con una velocidad de 100 m/s y puede acelerar a una velocidad máxima de -5,00 m/s2 mientras se detiene. (a) A partir del momento en que el avión toca la pista, ¿cuál es el intervalo de tiempo mínimo necesario para que se detenga? (b) ¿Puede este avión aterrizar en el aeropuerto de una pequeña isla tropical cuya pista tiene una longitud de 0,800 km? Ejemplo 8: Se suelta una piedra desde el tejado de un edificio de 50 m de altura. ¿Cuánto tiempo tardará en caer al suelo?
Ejemplo 10: Encuentra la velocidad de la partícula descrita en la figura en los siguientes tiempos: (a) t = 1,0 s, (b) t =3,0 s, (c) t = 4,5 s, y(d) t= 7,5 s.Ejemplo 11: El diagrama siguiente muestra la velocidad v de un cuerpo en movimiento sobre una línea recta. (a) Halla la aceleración del cuerpo en cada intervalo de tiempo:(i)0-3s, (ii) 3s-5s , (iii) 5s-9s(b) Halla el desplazamiento total(c) Halla la distancia total recorrida(d) Halla la velocidad media y la velocidad media del cuerpo entre 0 y 9s.
1.7 ProblemasEjercicio1: Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba con una velocidad de12m/s desde el borde de un acantilado de 70.0m de altura. (a) ¿Cuánto tarda en llegar al fondo del acantilado? (b) ¿Cuál es la velocidad justo antes de tocar el fondo del acantilado? ¿Qué distancia total recorrió?
Hoja de trabajo de problemas de aceleración
La aceleración es una medida de la rapidez con la que cambia la velocidad. La aceleración es el cambio de velocidad dividido por el cambio de tiempo. La aceleración es un vector, y por lo tanto incluye un tamaño y una dirección. La aceleración es también un cambio de velocidad y dirección, lo hay:
La aceleración tiene sus propias unidades de medida. Por ejemplo, si la velocidad se mide en metros por segundo, y si el tiempo se mide en segundos, entonces la aceleración se mide en metros por segundo al cuadrado (m/s2).
La aceleración puede ser positiva o negativa. Cuando la aceleración es negativa (pero la velocidad no cambia de dirección), a veces se llama desaceleración. Por ejemplo, cuando un coche frena, se desacelera. Los físicos suelen utilizar sólo la palabra «aceleración».
Problema de muestra de velocidad con solución
La pala de un helicóptero gira exactamente a 100 revoluciones por minuto. Su punta está a 5,00 m del centro de rotación. (a) Calcula la velocidad media de la punta de la pala en el marco de referencia del helicóptero. (b) ¿Cuál es su velocidad media en una revolución?
La tierra al oeste de la falla de San Andrés, en el sur de California, se mueve a una velocidad media de unos 6 cm/año hacia el noroeste en relación con la tierra al este de la falla. Los Ángeles está al oeste de la falla y, por lo tanto, es posible que algún día esté a la misma latitud que San Francisco, que está al este de la falla. ¿A qué distancia se producirá esto si el desplazamiento que hay que hacer es de 590 km al noroeste, suponiendo que el movimiento se mantiene constante?
El 26 de mayo de 1934, un tren diésel aerodinámico de acero inoxidable llamado Zephyr estableció el récord mundial de velocidad de trenes de larga distancia sin paradas. Su recorrido de Denver a Chicago duró 13 horas, 4 minutos y 58 segundos, y fue presenciado por más de un millón de personas a lo largo de la ruta. La distancia total recorrida fue de 1633,8 km. ¿Cuál fue su velocidad media en km/h y m/s?
Problemas de aceleración con soluciones pdf
La importancia de comprender la aceleración abarca tanto nuestra experiencia cotidiana como los vastos alcances del espacio exterior y el diminuto mundo de la física subatómica. En la conversación cotidiana, acelerar significa acelerar; pisar el pedal del freno hace que un vehículo disminuya su velocidad. Estamos familiarizados con la aceleración de nuestro coche, por ejemplo. Cuanto mayor es la aceleración, mayor es el cambio de velocidad en un tiempo determinado. La aceleración se observa ampliamente en la física experimental. En los experimentos con aceleradores de partículas lineales, por ejemplo, las partículas subatómicas se aceleran a velocidades muy altas en experimentos de colisión, que nos dan información sobre la estructura del mundo subatómico, así como sobre el origen del universo. En el espacio, los rayos cósmicos son partículas subatómicas que han sido aceleradas a energías muy altas en supernovas (estrellas masivas que explotan) y núcleos galácticos activos. Es importante comprender los procesos que aceleran los rayos cósmicos porque estos rayos contienen una radiación muy penetrante que puede dañar, por ejemplo, los dispositivos electrónicos de las naves espaciales.
