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Nuestros recursos están diseñados para ayudarle a desarrollar sus propias habilidades, y para que el aprendizaje sea agradable y motivador para sus estudiantes en cada etapa de su viaje de aprendizaje. Disponemos de recursos para ayudarle a preparar a sus alumnos para los Cambridge English Qualifications, así como recursos generales para todos los profesores de inglés. También tenemos seminarios web mensuales que cubren todos los aspectos de la enseñanza del inglés.
Puede descargar gratuitamente planes de clase, manuales, listas de vocabulario y ejemplos de exámenes para todas nuestras cualificaciones. También tenemos vídeos de ejemplo de exámenes de expresión oral que puedes mostrar a tus alumnos para que se familiaricen con las pruebas.
Nos comprometemos a apoyar a nuestros centros, profesores y alumnos en estas difíciles circunstancias. Si estás preparando a tus alumnos para los exámenes online, hemos creado una serie de recursos digitales gratuitos para ayudarte.
Disponemos de una gran cantidad de recursos para los profesores de inglés, independientemente del lugar en el que impartan sus clases. Puede utilizar nuestros recursos en su aula o utilizarlos para crear sus propios planes de clase. También tenemos aplicaciones, juegos y actividades que puede utilizar con sus alumnos.
Cómo planificar una clase de inglés
Una unidad didáctica es un tipo de plan de lección. El profesor detalla y describe cada lección del curso. Para orientar las instrucciones de la clase, el profesor desarrollará esta unidad didáctica, en lo que respecta a las habilidades, las competencias, la gestión del tiempo (cuánto tiempo dedicar a cada actividad) y las explicaciones dadas a los alumnos. Al redactarla, el profesor tiene que tener en cuenta lo que los alumnos tienen que aprender durante el curso, cómo se planificarán las clases, las diferentes necesidades que pueden presentar los alumnos (falta de concentración, dificultades para aprender, capacidad para aprender con facilidad… etc).
A la hora de enseñar, hay que hacer que los niños ejerciten todas las competencias (hablar, escuchar, escribir y leer). A veces se puede hacer una mezcla con esas competencias y el bagaje cultural o la historia de un tema concreto.
El ejemplo encolado al final del post refleja algunos ejercicios sobre Estados Unidos. En esos ejercicios, el alumno tendrá que ver un vídeo sobre las fiestas de Patrick en EEUU. Además, la unidad didáctica no consiste sólo en escuchar, sino también en hablar sobre las voluntades e intenciones personales de los alumnos en las vacaciones y escribir sobre lo que han escuchado.
Lección de inglés de primavera
Este es un plan de lección de deportes y puede jugar, para una clase de hasta 30 niños de primaria. Todos los juegos están tomados de ESL Games: 176 English Language Games for Children. Puedes conseguirlo en descarga y también en tapa blanda en Amazon.
Dibuja una línea en el centro del tablero. Dibuja deportes de tu elección, relevantes para tus alumnos, a cada lado de la línea. Por ejemplo, dibuja una raqueta de tenis y un bate de béisbol a la izquierda y una piscina y un balón de fútbol a la derecha. Si lo prefieres, pega los dibujos en papel. Nombra un deporte y di a los niños que saquen el brazo izquierdo o el derecho para indicar a qué lado de la línea está el dibujo.
Di las palabras lentamente una vez y haz que los niños saquen el brazo izquierdo o el derecho. De este modo, se comprueba que todos han entendido el juego. Ahora empieza a decir las palabras bastante rápido, pero no tanto como para que los niños se pierdan. Acelera gradualmente.
La diversión está en el ritmo y en mantener a los alumnos atentos. Si dices cada palabra lentamente y esperas a que todos los niños saquen el brazo correcto, será totalmente aburrido. Los alumnos que cometan algún error seguirán escuchando las palabras una y otra vez. Asegúrate de decir las palabras del mismo lado y de alternar los lados para que los niños nunca sepan qué brazo será.
Material didáctico de inglés
La poesía y la música son elementos de cada sociedad humana. Muestran muchos aspectos de su cultura: la relación con el pasado y los antepasados, la fe, la diversión y las angustias de su gente, las esperanzas y la visión del futuro. La música y la poesía tienen poderes inmanentes, por ejemplo, dan energía a personas que antes no la tenían o pueden cambiar el estado de ánimo de la gente. Están presentes en todas las fases de la vida, desde el nacimiento hasta la muerte. Por lo tanto, desempeñan un papel importante en el proceso de aprendizaje y uso de la lengua materna. La música y la poesía son también una parte esencial del aprendizaje de lenguas extranjeras para los jóvenes estudiantes (véase Phillips 1993: 100).
En este artículo describimos la importancia de utilizar canciones y rimas en la enseñanza del inglés como lengua extranjera en la escuela primaria. Además de estos puntos teóricos, damos consejos prácticos sobre cómo enseñar canciones y rimas. Después de una clasificación, describimos algunas posibilidades de explotar las canciones y las rimas en las clases y decimos algo sobre los posibles problemas con el uso de estas formas lingüísticas.
