La lingüística es un universo completo, dentro de ese macro universo, encontramos un mundo llamado la ortografía. Es uno de los aspectos que le dan vida a nuestro idioma y por eso, desde muy pequeños, se enseña en la escuela.
Aprender las diferencias entre una tilde y un acento y además, saber cuándo aplica cada una, es información básica que todos los que hablamos castellano deberíamos conocer.
La realidad es que las nuevas generaciones no se preocupan por la ortografía; todo lo contrario, cambian constante el vocabulario por la adaptación de extranjerismos o palabras que, previamente, se consideraban un error.
El castellano es un idioma muy versátil y en constante cambio. Es, además, complicado de aprender para un extranjero gracias a sus infinidades de conjugaciones verbales y excepciones a cada regla.
La respuesta es: sí, la gramática en español es difícil. Pero aquí traemos unos ejercicios básicos para enseñar a los niños de primaria todo sobre la ortografía.
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Contenido
La ortografía es un conjunto de reglas establecidas cuyo objetivo es definir la estructura de un idioma en particular. Es la cual, por ejemplo, determina que antes de «p» y «b» va «m», una norma sumamente básica y que la mayoría conocemos.
Los especialistas en educación afirman que desde los seis años, un niño está preparado para comenzar a aprender las reglas que fijan nuestro idioma. A esta edad, ya ha desarrollado su motricidad fina y sus procesos cognitivos ya están fijos.
La realidad es que cuando un niño comienza a escribir, lo que más les cuesta es aprender la ortografía. Tanto así que muchos de ellos arrastran con el conflicto hasta la adultez; otros podrían mejorar durante la adolescencia o la juventud.
Para eso, aquí dejamos una guía de ejercicios para mejorar la ortografía en todos los grados de primaria. Lo mejor de todo es que cada alumno aprende, según su edad. Tan solo presiona sobre el enlace de tu preferencia y descarga el cuaderno.
Primero de primaria – Ortografía ESO.
Segundo de primaria – Ortografía ESO.
Tercero de primaria – Ortografía ESO.
Cuarto de primaria – Ortografía ESO.
Quinto de primaria – Ortografía ESO.
Sexto de primaria – Ortografía ESO.
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Recomendaciones para enseñar ortografía a niños de primaria
La diferencia que existe entre la fonética y la grafía es uno de los puntos que hace más complicado aprender a escribir sin errores. Hay una disconformidad evidente entre lo que escuchamos y la forma correcta escribirse; para los niños supone un escenario que no tiene lógica y difícil de comprender.
Si sumamos a esto que muchas de las reglas gramaticales no tienen sentido en sí mismas y el idioma se reforma constantemente, resulta sumamente complicado para niños de primaria memorizar toda esta información.
Es común que los niños pongan resistencias a aprender reglas gramaticales. Por eso, aquí vamos a explicar algunas estrategias que pueden ayudar a los alumnos de primaria.
Enseña la importancia de la ortografía
En primer lugar, explica con ejemplos simples cuál es la importancia de aprender a escribir correctamente. La realidad es que si el niño desconoce los beneficios de la ortografía, no tendrá interés en ella.
Puedes decirle, por ejemplo, que hay palabras que suenan igual, pero se escriben diferente y por ende, tienen diferente significado. De esta manera, conociendo las reglas, tiene la posibilidad de aprender a comunicar una idea con mayor asertividad.
Actividades recreativas
Las reglas gramaticales con complicadas hasta para los adultos, por eso, es importante que los niños aprendan los puntos más básicos.
Un segundo consejo es ayudarle a crear una memoria visual. Para ello puedes utilizar palabras sencillas y escribirlas en un grupo de tarjetas. La idea es mostrarla al niño para que él pueda ver e identificar si está bien escrita o posee un error.
Es obvio que, para que ellos puedan reconocer el error, previamente se debe haber explicado la regla que argumenta el porqué. Es fundamental que, poco a poco, aprenda las normas más básicas que rigen el castellano.
Leer un cuento
Para hacer memoria visual de las palabras es necesario leer. Anímale a leer un cuento de su interés de forma diaria o semanal. Puede leerlo varias veces hasta que su memoria capte, no solo las formas en las que se escriben las palabras, sino la estructura que compone el idioma para establecer una oración.
Mientras más lea, mayor posibilidad de palabras puede recordar el niño. Además, que de esta manera se ayuda a forjar un hábito indispensable para su desarrollo intelectual como es la lectura. Le ayuda a ampliar el vocabulario y mucho más.
Realicen ejercicios constantemente
Nadie nació aprendiendo, practicar es la única forma de sentar las bases para ser realmente bueno en algo. Son pocas las personas que logran captar una idea o memorizar a primera vista, todos los demás deben trabajar en la practica.
Para ello, te invitamos a realizar ejercicios de ortografía constantemente. Hacer actividades que ayuden a la memorización de las normas básicas y después, aprender a identificar errores y cómo corregirlos.
Todo dependerá de la edad del niño; los alumnos de quinto y sexto de primaria tienen la posibilidad de comprender con mayor facilidad la norma y después, explicarla en sus propias palabras. Este ejercicio le ayuda a entender en su nivel cuándo una palabra tiene un error y por qué.
