Esta lección tiene componentes escritos y orales sencillos, muchas ilustraciones en color, páginas para colorear, sopas de letras, minitarjetas de vocabulario, ideas para juegos, ideas para proyectos, canciones sobre animales de granja y numerosos consejos para la enseñanza.
Esta lección tiene componentes escritos y orales sencillos, muchas ilustraciones en color, páginas para colorear, sopas de letras, minitarjetas de vocabulario, ideas para juegos, ideas para proyectos, canciones sobre animales de granja y numerosos consejos para la enseñanza.
Esta lección cuenta con sencillos ejercicios escritos y orales, muchas ilustraciones originales en color, originales páginas para colorear, una sopa de letras y un crucigrama, minitarjetas de vocabulario, ideas para proyectos, recomendaciones de canciones sobre alimentos y numerosos consejos didácticos.
Esta lección cuenta con sencillos ejercicios escritos y orales, muchas ilustraciones originales en color, páginas originales para colorear, una sopa de letras y un crucigrama, minitarjetas de vocabulario, ideas para proyectos, recomendaciones de canciones sobre el zoo y numerosos consejos para la enseñanza.
Hojas de trabajo de español de 5º grado
Los estudiantes de primaria asisten a la clase de arte una vez a la semana durante cuarenta y cinco minutos. Los estudiantes completan proyectos en una variedad de medios, incluyendo pero no limitado a: pintura, dibujo, collage, escultura y grabado. Cada nivel de grado se centrará en un medio durante aproximadamente seis a ocho semanas para desarrollar el dominio. Muchas lecciones coinciden con el plan de estudios del aula. Dentro de las lecciones, se hace hincapié en conceptos artísticos específicos como la línea, la forma, el color y la textura. Los estudiantes también aprenden sobre artistas famosos y el estilo en el que crearon el arte. Las clases de arte se centran en la exploración y el proceso de creación de arte. Los estudiantes son tratados como pensadores críticos y solucionadores de problemas.
La clase de séptimo grado experimenta la historia del arte durante veinte semanas. En esta clase exploran y examinan cómo la cultura y la historia han influido en el arte. La clase comienza observando las representaciones de animales del hombre paleolítico en las cuevas y termina con el estudio del arte moderno. La clase utiliza conferencias, diapositivas y proyectos de arte para reforzar los conocimientos de los alumnos. Los alumnos tomarán conciencia de los distintos estilos y movimientos artísticos.
Plan de estudios de español elemental
Mi nombre es la Sra. Avellanet. Estoy muy emocionada de ser la profesora de español de su hijo en la escuela primaria James E. Plew. Los estudiantes reciben clases de español una vez a la semana. Los estudiantes aprenden el idioma de una manera divertida utilizando el método de Respuesta Física Total (TPR). El vocabulario y la gramática se aprenden cantando, actuando y jugando.
Los estudiantes también aprenderán sobre la geografía y las culturas del mundo hispano, y entenderán la diferencia entre el habla formal e informal. Empezaremos de la misma manera que los niños aprenden su primera lengua: escuchando primero, luego diciendo palabras y frases cortas, aumentando gradualmente la calidad y la cantidad del lenguaje hablado utilizando música, movimiento, juegos y diversas ayudas visuales. Este es el mejor momento para que su hijo empiece a aprender una lengua extranjera. Las investigaciones demuestran que los niños de esta edad son como «esponjas» a la hora de absorber el lenguaje. Cuanto antes empiecen, mayor será su éxito.
De vez en cuando, los alumnos se llevarán a casa una pequeña lista de palabras de vocabulario nuevas basadas en la unidad o en el cuento de TPR que estemos practicando. En el aula, los alumnos crean un diccionario de imágenes con esas palabras. Por favor, anime a su hijo a que le cuente las nuevas palabras y canciones que ha aprendido en clase. Será muy divertido.
Clases de español elemental
OK, PARA PRIMER A TERCER GRADO, mi primera clase para todos los grados es muy similar, aunque los juegos/canciones específicos son individuales para el grado. Como todas estas clases son de retorno, es decir, las he tenido antes, no necesito conocer más que a algunos nuevos amigos, a los que saludo y doy la bienvenida a nuestra escuela y les pregunto si han tenido clase de español antes, asegurándoles que todos le ayudaremos y nos divertiremos mucho. Este es un resumen de una primera clase típica (mis clases son de 30 minutos):
*Les doy la bienvenida a mi habitación y les hago formar un gran círculo alrededor de nuestra alfombra. A continuación, les doy sus «lugares españoles», sus asientos asignados en círculo. Estos lugares permiten una transición muy rápida a la clase a lo largo del año, en lugar de hacer que los niños cambien cada clase, lo que a menudo causa peleas y sentimientos heridos que preferiría evitar. (También tenía asientos asignados cuando viajaba)
*HACEMOS UN SIMPLE JUEGO DE SALUDO – ya sea rodando una pelota por la alfombra (¡vea este post para algunas ideas!) o un juego más enérgico como ‘CIRCULO ADENTRO/FUERA’, elijo una actividad de saludo que les sea familiar y nos permita volver a la rutina con algo que ellos (la mayoría de ellos) ya conocen, lo que también mantiene el filtro afectivo muy bajo. #winwin
