El tercer grado es un año integral de la escuela primaria. Los estudiantes utilizan las habilidades que han aprendido en el jardín de infancia, en el primer y segundo grado para desarrollar una mayor comprensión lectora y habilidades de escritura. La enseñanza adecuada de las habilidades gramaticales es la clave para mejorar las habilidades académicas de los alumnos de 3er grado. Los maestros y los padres pueden asegurarse de que los estudiantes dominen las habilidades gramaticales de 3er grado alineadas con los Criterios Básicos Comunes, con una rápida visión general y hojas de trabajo gratuitas.
Las partes de la oración y sus funcionesLos estándares estatales de gramática de 3er grado establecen expectativas para que los estudiantes conozcan las partes de la oración. Después de haber aprendido sobre las partes de la oración en la escuela primaria, los alumnos de tercer grado están listos para explicar sus definiciones y funciones. Los alumnos de tercer grado deben conocer las siguientes partes de la oración al final del año escolar:
Los adjetivos y los adverbios pueden ser especialmente complicados para los alumnos de tercero. Pueden utilizar una hoja de trabajo sobre los adverbios para aclarar cualquier malentendido. Después, asigna estos ejercicios de adjetivos para reforzar la diferencia entre estos dos conceptos.Ver y descargar PDF Sustantivos plurales regulares e irregularesLos alumnos de tercer grado pasan de identificar los sustantivos regulares e irregulares a utilizarlos. Además, el reto aumenta al concepto de sustantivos plurales. Utiliza estas sencillas hojas de trabajo de sustantivos plurales para reforzar los sustantivos plurales regulares e irregulares en el contexto de las oraciones.
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Los niños de estos grados aprenden habilidades de lectura, escritura, habla, escucha y matemáticas, y cómo aplicarlas a todas las materias. Descubren el mundo y practican cosas como trabajar con otros y resolver problemas. Practican deportes, aprenden música, dibujan y pintan, y descubren lo que más les interesa. Esto es lo que puedes esperar en las asignaturas básicas de cada grado. Pide más información al profesor de tu hijo a lo largo del curso escolar.
Algunas pruebas miden el nivel de los alumnos en diferentes áreas y ayudan a los profesores a saber cómo apoyar mejor a cada niño. El KRA es una de estas pruebas. Los niños de Maryland realizan esta prueba a principios de su año de kindergarten para medir dónde se encuentran en lenguaje y alfabetización, matemáticas, habilidades sociales, bienestar físico y desarrollo motor.
Esta primavera, los alumnos de Maryland de 3º, 4º y 5º curso realizarán las pruebas PARCC de lengua inglesa y matemáticas. Los resultados muestran si los estudiantes están cumpliendo con los estándares de su grado y están en camino de graduarse de la escuela secundaria. En 5º grado, los estudiantes también realizan la Evaluación Integrada de Ciencias de Maryland para ver cómo están cumpliendo los estándares en ciencias.
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Los Estándares de Aprendizaje de Missouri definen el conocimiento y las habilidades que los estudiantes necesitan en cada nivel de grado y curso para tener éxito en la universidad, otra formación post-secundaria y carreras. Estas expectativas están alineadas con los Estándares Show-Me, que definen lo que todos los graduados de la escuela secundaria de Missouri deben saber y ser capaces de hacer.
En enero de 1996, Missouri adoptó los Estándares Show-Me, un conjunto exigente de estándares de contenido y proceso que han demostrado ser un excelente marco de referencia para el desempeño de los estudiantes en Missouri. A continuación, se desarrollaron las expectativas de nivel de grado (GLE) para proporcionar a los profesores objetivos de instrucción grado por grado. Dichas expectativas se revisaron periódicamente sobre la base de los comentarios de los maestros y las nuevas investigaciones. A medida que se desarrollaron las evaluaciones de fin de curso (EOC) a nivel de la escuela secundaria, se crearon las expectativas de nivel de curso (CLE) para proporcionar a los profesores objetivos específicos del curso.
La última iteración de las expectativas alineadas con los Estándares Show-Me se llaman los Estándares de Aprendizaje de Missouri. Los Estándares de Aprendizaje de Missouri ayudan a asegurar que los estudiantes aprendan habilidades básicas y de orden superior, incluyendo la resolución de problemas y el pensamiento crítico. Los estándares son relevantes para el mundo real y reflejan el conocimiento y las habilidades que los estudiantes necesitan para lograr sus objetivos. Los resultados del aprendizaje mejoran cuando los alumnos, los padres y los profesores trabajan juntos para alcanzar objetivos comunes. Los Estándares de Aprendizaje de Missouri ofrecen a los administradores de las escuelas, a los profesores, a los padres y a los estudiantes una hoja de ruta para las expectativas de aprendizaje en cada grado y curso.
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Aprender un segundo idioma puede ser una ventaja increíble para nuestros alumnos. Les abre las puertas a culturas, tradiciones e incluso a comidas increíbles que de otro modo no habrían experimentado. Ya sea en el aula o enseñando en línea, esta lista de los mejores sitios web para la enseñanza del español puede ayudar a llevar sus lecciones al siguiente nivel.
Los planes de lecciones, las actividades divertidas, la música, la literatura, los proyectos artísticos, los cuadernos de trabajo de los estudiantes, el contenido en línea, los carteles atractivos, las evaluaciones y la correlación de estándares facilitan la planificación de las lecciones y hacen que la enseñanza del español sea divertida.
Divertido e interactivo, este curso de español está diseñado para estudiantes de secundaria. Representa una mezcla ideal de pedagogía de aprendizaje de idiomas y aprendizaje en línea en cuatro áreas clave: escuchar, hablar, leer y escribir.
Los estudiantes aprenderán rápidamente a formar frases en español en todos los tiempos verbales. A medida que su vocabulario se amplía, se anima al alumno a aplicar sus conocimientos a través de la conversación durante cada sesión.
Diseñado para ser más riguroso que el plan de estudios de la escuela secundaria pública. Los estudiantes no sólo dominan la gramática española, sino que también aprenden a aplicar sus conocimientos a través de la conversación con sus instructores y en la vida cotidiana. Este programa satisface el requisito de lengua extranjera de la escuela secundaria para la admisión a la universidad. También prepara a los estudiantes para un futuro de hablar español como segunda lengua.
