Fideicomiso Tanglin
Contenido
Medio ambiente Los estudiantes y el personal prosperarán porque el entorno de nuestro campus: preserva y utiliza nuestro entorno natural de arbustos; promueve un entorno sostenible; proporciona infraestructura para complementar las experiencias y oportunidades de aprendizaje de calidad; y opera de manera sostenible nuestras instalaciones, estructuras y recursos.
El Colegio Anglicano de Springfield se enorgullece de su capacidad para nutrir y desarrollar a los líderes del futuro. Cada cohorte que se gradúa entra en el mundo real con confianza y habilidades para tener éxito en cualquier camino que los estudiantes puedan elegir.
La melodía es fácil de recordar
Las «Actividades extraescolares» promueven la disciplina y mejoran las habilidades deportivas y las bellas artes. Este programa da a nuestros estudiantes la oportunidad de desarrollar sus habilidades, intereses y talentos. Desarrolla la disciplina y el autocontrol y da a los estudiantes la oportunidad de practicar sus habilidades sociales. Ser parte de un grupo competitivo les da un sentido de pertenencia a través de alcanzar sus metas comunes practicando sus valores éticos.
Los alumnos que participan en la Banda de Guerra sienten una mayor actitud patriótica y cívica. También promueve la autoestima y abre nuevas perspectivas de estilos de vida. Tocar instrumentos musicales ayuda a los alumnos a desarrollar la disciplina, la coordinación motriz y mejora su habilidad para seguir ritmos.
Este tipo de baile es un ejercicio completo para todo el cuerpo. El break dance permite a sus participantes desarrollar la fuerza de los brazos, las piernas y la parte superior del cuerpo al mismo tiempo que desarrollan la resistencia. Los alumnos aprenden rutinas complejas pero divertidas.
El baile es una expresión artística, una forma de comunicación y una actividad social. Participar en clases de baile es beneficioso para el desarrollo de las niñas, ya que les ayuda a satisfacer su necesidad de expresar sus sentimientos a través del movimiento de su cuerpo. Empiezan a aprender a planificar la secuencia de movimientos, a integrar la música a través de la comprensión de su cuerpo, y les ayuda a descubrir las múltiples capacidades del movimiento.
Campamento de verano Level Up
Las fuentes primarias interesan a todos los alumnos, tanto de primaria como de secundaria y bachillerato. A continuación se presentan algunas hojas de trabajo para ayudar a los alumnos de primaria, en particular, a analizar imágenes y textos de fuentes primarias. Estas hojas de trabajo fueron creadas en colaboración con la maestra Kimberly Heckart, que enseña tercer grado en la escuela primaria Prairie Ridge en Cedar Rapids, Iowa, y Métodos de Estudios Sociales Elementales en la Universidad de Iowa. Kim ha sido galardonada con el premio al Profesor del Año de Estudios Sociales de Iowa y del Consejo Nacional de Estudios Sociales y con el premio al Profesor del Año Gilder Lehrman.
Escuela familiar en el extranjero
– Elijo el vocabulario nuevo y difícil de la historia y lo escribo en la pizarra. Los enseñaré previamente o los repasaré con los alumnos. Después de explicar las palabras del vocabulario, haré preguntas sobre las palabras elegidas y pediré a los alumnos que utilicen el vocabulario en sus frases.
– Elegiré frases al azar de la historia y las escribiré en la pizarra, pero no en el orden en que aparecen en la historia. Se pedirá a los alumnos que discutan en grupo cómo creen que se colocarán estas frases en el orden correcto.
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