Decimales décimas, centésimas, milésimas
Contenido
Utilice este recurso para ayudar a sus alumnos a ver la notación estándar y fraccionaria de cada valor posicional desde el lugar de los millones hasta el de las milésimas. Los estudiantes pueden completar los valores en forma estándar, en forma de fracción, en forma expandida, en forma de palabra y/o en notación exponencial.
El video de matemáticas y la hoja de trabajo incluidos en este recurso fueron creados para ayudar a los estudiantes a aprender, practicar y aplicar los conceptos decimales de cuarto grado. Se pedirá a los estudiantes que escriban el decimal representado por el modelo.
Con esta hoja de trabajo los estudiantes se involucrarán mientras resuelven problemas restando decimales hasta las milésimas. A medida que resuelvan cada problema, dibujarán y revelarán un dibujo oculto. Si el dibujo completado no parece correcto, los alumnos podrán autoevaluarse y tratar de encontrar su error.
Respuestas a la hoja de trabajo de las décimas y centésimas
Nota: esta página contiene recursos antiguos que ya no son compatibles. Puede seguir utilizando estos materiales, pero sólo podemos dar soporte a nuestras hojas de trabajo actuales, disponibles como parte de nuestra oferta de membresía.
Utiliza las siguientes ilustraciones para explicar cómo una unidad entera es igual a 10 décimas, a 100 centésimas y a 1.000 milésimas. Esta comprensión te ayudará mucho cuando trabajes con decimales y con valores de posición a la derecha del punto decimal.
Los decimales, o fracciones decimales para darles su nombre completo y más apropiado, pueden escribirse de diferentes formas. Escribir y decir decimales en estas diferentes formas promueve la importante comprensión de los conceptos de valor posicional subyacentes. Estas formas se muestran a continuación, empezando por las décimas.
Fichas de décimas y centésimas grado 4
En esta actividad los alumnos realizan una lluvia de ideas sobre diferentes formas de representar fracciones decimales. Aprovecharán sus conocimientos sobre el valor posicional de los decimales, la suma y la resta de decimales y la escritura de decimales con palabras y símbolos.
Pide a los alumnos que identifiquen qué número señala una flecha en una recta numérica decimal. Este ejercicio se basa en la construcción de la medida de los decimales, por lo que puede ser más difícil para los estudiantes trabajar con ellos que con los números solos. Esto se debe a que las rectas numéricas utilizan un conjunto de convenciones diferentes a las que se usan para contar. Por ejemplo, en este ejercicio es importante que los alumnos empiecen por mirar los números de cada extremo del intervalo y, a continuación, resuelvan qué representa cada marca mayor y cada marca menor. Es sorprendente la cantidad de alumnos que suponen que cada marca (mayor) representa una, y que cada una de las marcas menores es una décima, y no se dan cuenta de que tienen que empezar por identificar la escala en el intervalo.
Pide a los alumnos que multipliquen las centésimas en forma de 6 lotes de 2/12. Esta actividad introduce a los alumnos en la multiplicación de fracciones, pero utiliza los conceptos más familiares de «lotes de». Los problemas introductorios pueden ser modelados utilizando equipos como decipios o bloques de valor posicional antes de introducir el ejercicio. Los problemas finales implican que los alumnos escriban y marquen sus propios problemas, incluido un problema de palabras. Este último debe recogerse para su corrección, con el fin de comprobar que los alumnos han desarrollado una comprensión de las multiplicaciones y pueden reconocer un caso en el que el uso de este proceso sería valioso. El debate sobre los problemas de palabras puede ser un seguimiento importante, especialmente cuando algunos alumnos han demostrado falta de comprensión. Modelizar lo que han creado como un problema con materiales sería una forma útil de corregir los conceptos erróneos sobre qué problemas prácticos utilizan esta habilidad.
Hojas de trabajo de las décimas
Esta serie de hojas de trabajo de decimales se basa en la comparación de decimales utilizando los símbolos mayor que, menor que o igual que. Una serie de actividades para recortar y pegar, actividades con líneas numéricas y bloques de base 10 ayudan a los alumnos de 4º, 5º y 6º grado a comprender los fundamentos de la comparación de decimales. Para facilitar la descarga, las hojas de trabajo están clasificadas en valores decimales hasta décimas, centésimas, milésimas y diezmilésimas. También se incluyen hojas de trabajo gratuitas.
Al incorporar números decimales con décimas y centésimas, este ejercicio en pdf proporciona una práctica elemental sobre la comparación de decimales. Analiza la parte del número entero y la parte decimal por separado y compara los decimales utilizando los símbolos mayor que, menor que o igual que.
Este lote de hojas de trabajo imprimibles para comparar se basa en el popular concepto «el caimán se come el número mayor». Recorta los picos/bocas de los animales que se asemejan a los símbolos < o > y pégalos adecuadamente en las casillas.
Perfecciona tus habilidades de comparación de decimales con este conjunto de hojas de trabajo imprimibles para 5º y 6º grado. Empieza comparando la parte de los números enteros y luego pasa a los valores decimales y rellena las casillas con los símbolos <, >, =.
