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La cuantía de las becas será de 2.100 euros, que se abonarán de acuerdo con lo establecido en las bases reguladoras. En total se convocan 3.215 becas, de las cuales 1.125 son para alumnos de nuevo ingreso y 2.090 para alumnos ya matriculados en enseñanzas universitarias o artísticas superiores.
Las becas del Ministerio de Educación para titulaciones superiores de FP se convocan anualmente y tienen una cuantía de 1.500 euros asociada a tu residencia durante el curso escolar, y otra cuantía fija de 1.600 euros asociada a tu renta y una última cuantía fija vinculada a la excelencia y rendimiento académico que…
Las Becas de Segunda Oportunidad están dotadas con una asignación monetaria de 3.500 euros. La forma de cobro será mes a mes una cantidad de 350 euros. En ningún caso la beca será superior al coste del curso.
ORDEN 2815/2021, de 21 de septiembre, del Consejero de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía del Gobierno, por la que se resuelve la convocatoria de becas para el estudio de Bachillerato en la Comunidad de Madrid para el curso 2021-2022.
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Estas becas están destinadas a estudiantes que estén matriculados en programas oficiales de una universidad de la Comunidad de Madrid, teniendo en cuenta todos los requisitos reglamentarios.Para poder optar a ellas, los estudiantes deben tener las siguientes notas medias:Los estudiantes sólo deben relacionar las notas que hayan obtenido en su primer intento.Para el resto de requisitos y documentos, los estudiantes deben consultar la página web de la Comunidad de Madrid: https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/becas-excelencia-universitarios
Puede encontrar más información en el siguiente enlace: https://www.comunidad.madrid/servicios/educacion/becas-excelencia-universitariosYou también puede consultar la Orden nº 2069/2016, de 23 de junio, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, por la que se aprueban las bases reguladoras de las Becas de Excelencia Académica para estudiantes que cursen estudios universitarios o de enseñanzas artísticas superiores en la Comunidad de Madrid.
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No se exigirán requisitos lingüísticos a aquellos estudiantes que hayan realizado sus estudios universitarios en español en un país de habla hispana, previa presentación de la documentación correspondiente.
Los estudiantes que hayan realizado sus estudios universitarios de Filología Española, Estudios Hispánicos o titulaciones afines en un país de habla no inglesa, y no tengan constancia de cumplir con el nivel DELE B2 tendrán que realizar una entrevista con el Director del Máster para evaluar sus conocimientos de idioma en español. Los estudiantes que no posean el nivel DELE B2, pero hayan obtenido alguna de estas titulaciones en China, podrán ser eximidos por la Dirección del Máster de este tipo de entrevista si poseen la prueba de español como especialidad de nivel 4 (EEE 4).
Dado que el inglés es el idioma oficial del programa, se requiere un alto nivel de conocimiento del inglés escrito y hablado. Estos conocimientos pueden acreditarse con los resultados de un diploma oficial de inglés B2 que incluya la evaluación de las 4 áreas: comprensión oral, lectura, conversación y escritura como, por ejemplo, el TOEFL, el IELTS o el Cambridge ESOL.
Licenciado en Psicología de Madrid
Se ha desarrollado una intensa y amplia campaña de sensibilización dirigida a toda la comunidad universitaria en relación con los refugiados y los conflictos internacionales que provocan la crisis de los refugiados: Semana de la Solidaridad, Pasaporte Solidario (que permite a los estudiantes asistir y participar en diversas actividades), seminarios y cursos promovidos por varios departamentos.
Todas las universidades madrileñas se coordinan para desplegar un plan integral de actuación dirigido a los refugiados, tanto a los estudiantes como a los investigadores, o a las personas en proceso de obtener la condición de refugiado o solicitante de asilo. Dentro de este plan común más amplio, cada universidad puede desarrollar sus propias actividades e iniciativas.
En este momento, nuestras iniciativas han sido diseñadas y aplicadas para dar una solución eficaz y rápida a la situación de los refugiados. En este sentido, las iniciativas actuales son a largo plazo, pero específicas para el problema. No obstante, es probable que los procesos y las soluciones se adapten a otras situaciones futuras y se apliquen a otros alumnos desfavorecidos en consecuencia.
