National geographic energía renovable
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1 de cada 5 personas en el mundo sigue sin tener acceso a la electricidad moderna. La energía es el principal factor que contribuye al cambio climático, ya que representa alrededor del 60% de las emisiones mundiales de gases de efecto invernadero. 3.000 millones de personas dependen de la leña, el carbón, el carbón vegetal o los residuos animales para cocinar y calentarse.
La educación energética promueve la eficiencia energética enseñándonos a desarrollar tecnologías que desperdicien menos energía, y animándonos a trabajar juntos para investigar y desarrollar recursos energéticos renovables y otros recursos limpios. (Acceso a los objetivos de aprendizaje para el ODS-7)
Energía renovable
Aquí encontrará una amplia gama de recursos prácticos para utilizar en su aula de secundaria. Hay planes de clase completos para elegir, que cubren diferentes temas y tópicos, todos organizados de acuerdo con los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). También tenemos actividades más cortas, así como ideas para utilizar cuentos y poemas y planes de clase dedicados a áreas de la historia, la literatura y la cultura del Reino Unido para ayudar a sus alumnos a mejorar su inglés de forma atractiva, motivadora y divertida.Todos nuestros materiales prácticos están escritos por expertos en la enseñanza de la lengua inglesa y son de descarga gratuita.
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Folleto sobre energías renovables
La unidad está dividida en dos partes. La primera abarca diez sesiones diseñadas para los alumnos de 2º de la ESO, que se desarrollaron a lo largo de tres semanas. La segunda parte se basa en un proyecto final. La clase se dividió en 5 grupos (cuatro alumnos por grupo) y cada grupo tuvo que trabajar sobre un tipo de recurso energético diferente: Recursos energéticos no renovables (combustibles fósiles y recursos nucleares) y recursos energéticos renovables (recursos energéticos solares, eólicos, biomasa e hidroeléctricos). Consideramos este proyecto final como el hito de nuestra unidad, ya que permitió a los alumnos desarrollar sus habilidades orales, y esto es algo muy importante en la construcción de sus conocimientos tanto de Ciencias como de Inglés.
Consejo británico de energías renovables
La energía renovable consiste en generar energía a partir de fuentes sostenibles, como el sol, el viento, el agua, las fuentes de energía geotérmica o la biomasa. Este tipo de energía está disponible en cantidades casi ilimitadas. El sol seguirá ardiendo durante unos 5.000 millones de años más. La radiación solar puede convertirse en electricidad o calor. La energía eólica, la hidroeléctrica y la biomasa también son energía solar, en una forma diferente.
En cambio, las reservas de combustibles fósiles, como el carbón, el petróleo crudo, el gas natural y los combustibles nucleares convencionales, siguen disminuyendo con su uso constante. Estos combustibles fósiles se consideran fuentes de energía no renovables. Una vez quemados en una central eléctrica o en una planta de calefacción, dejan de estar disponibles para su uso. No se regeneran, sino que se agotan.
Sin embargo, el aumento de la población mundial y los avances humanos en el desarrollo tecnológico demandan una enorme cantidad de energía, y esta demanda no deja de crecer. Además, sabemos que las emisiones de dióxido de carbono (CO2), gas de efecto invernadero, procedentes de la combustión de petróleo, gas natural y carbón, son muy elevadas. También sabemos que estos combustibles fósiles son parte de lo que está provocando el cambio climático global. Por el contrario, las emisiones de gases de efecto invernadero de las fuentes de energía renovables son sólo de 1/10 a 1/100 de las de los combustibles fósiles por unidad de energía generada.
