Crea tus propias ideas para el proyecto de la tabla periódica
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La ciencia nunca aburre a los curiosos. Cuando es necesario aprender lo que subyace en el mundo de la experiencia subjetiva, la ciencia es nuestra respuesta. Uno de los conocimientos fundamentales que necesitamos aprender es el de los elementos químicos y cómo se forman. Así que, si quieres aprender las propiedades que los componen, entonces la Tabla Periódica es el juego que necesitas.
Este juego educativo no es sólo para empollones o entusiastas de la química. También es para los curiosos que quieren aprender uno de los maravillosos aspectos de la ciencia natural. También es una aplicación para los estudiantes que quieren estudiar para su examen de química de una manera divertida. Disfrutarás aprendiendo los entresijos de la química mientras juegas a cualquiera de los juegos educativos que contiene. Prepara tu curiosidad mientras navegas a través de cada elemento, desde el hidrógeno hasta el Organesson (el último elemento químico de la lista).
El juego ofrece una inmersión educativa en la Tabla Periódica de los Elementos, bastante difícil de aprender. Sólo tienes que jugar regularmente al juego recogiendo átomos. Para ello, pasarás por todos los niveles de complejidad pero con un enfoque fácil de entender. El truco consiste en memorizar la Tabla Periódica de los Elementos. Si esto te parece intimidante dado que es una ciencia dura, ahórrate esa suposición. Las instrucciones fáciles de seguir le guiarán en el proceso de aprendizaje.
Juegos de la tabla periódica de la escuela secundaria
Posibles preguntas para una búsqueda del tesoroLas preguntas de una búsqueda del tesoro de los elementos tienen que ser razonablemente desafiantes y requerir una investigación para ser respondidas. Se pueden incluir preguntas sobre la identidad, las propiedades, el comportamiento, los usos y la historia de los elementos. Para los alumnos de más edad, también podrían incluirse algunas preguntas que impliquen la realización de cálculos a partir de los datos de la tabla periódica.Debe existir un número suficiente de recursos para que los alumnos puedan encontrar las respuestas sin tener que aglomerarse en grandes grupos. Los recursos pueden ser las tablas periódicas de la clase y los expositores, los libros de consulta, las carpetas con impresiones de ordenador e Internet. Esto es importante por razones de seguridad y para que no se moleste a otras clases.Cobre: Elemento 29Juegos de mesa de químicaUtilizar un juego de mesa hecho por los estudiantes sobre los elementos y la tabla periódica tiene varios beneficios. Los alumnos aprenden sobre química cuando crean su juego y cuando resuelven el de otro. También practican el trabajo cooperativo si crean el juego con otra persona.Doy a mis alumnos mucha libertad cuando crean un juego de mesa, pero hay un requisito. Los jugadores deben responder correctamente a las preguntas de química antes de poder avanzar en el juego.El bromo (elemento 35) es un líquido rojo oscuro a temperatura ambiente.Jurii, vía Wikimedia Commons, Licencia CC BY 3.0
Hoja de trabajo de la tabla periódica pdf
Haz que tus alumnos conozcan la tabla periódica relacionando ciertas pistas (preguntas/afirmaciones) con los elementos. No sólo les ayuda a asociar los elementos químicos con sus símbolos y a leer la tabla periódica, sino que también saca su lado creativo e imaginativo.
Tus alumnos practicarán mucho la identificación de los modelos de Bohr y el estudio de la Tabla Periódica jugando a este juego de mesa. En esta edición especial de Halloween, los jugadores se turnarán para sacar tarjetas de juego de química. Las respuestas correctas obtienen una tirada de dados para llegar a la meta. Si hay un desacuerdo, uno de los jugadores puede comprobar la clave de respuestas.
Hoja de trabajo de la actividad divertida de la tabla periódica
Stojanovska, Marina. «Celebrating the International Year of Periodic Table with chemistry educational games and puzzles» Chemistry Teacher International, vol. 3, no. 1, 2021, pp. 20190012. https://doi.org/10.1515/cti-2019-0012
Stojanovska, M. (2021). Celebrando el Año Internacional de la Tabla Periódica con juegos y rompecabezas educativos de química. Chemistry Teacher International, 3(1), 20190012. https://doi.org/10.1515/cti-2019-0012
Stojanovska, M. (2021) Celebrating the International Year of Periodic Table with chemistry educational games and puzzles. Chemistry Teacher International, Vol. 3 (Issue 1), pp. 20190012. https://doi.org/10.1515/cti-2019-0012
Stojanovska, Marina. «Celebrating the International Year of Periodic Table with chemistry educational games and puzzles» Chemistry Teacher International 3, no. 1 (2021): 20190012. https://doi.org/10.1515/cti-2019-0012
Stojanovska M. Celebrando el Año Internacional de la Tabla Periódica con juegos y rompecabezas educativos de química. Chemistry Teacher International. 2021;3(1): 20190012. https://doi.org/10.1515/cti-2019-0012
