Los niños deben comprender, desde temprana edad, que los números son parte de nuestra vida. El ser humano ser desarrolla alrededor de números: compras de alimentos, cuentas de bancos, pagos y más. De esta manera, se van familiarizando con las matemáticas desde muy pequeños.
Esta puede ser una asignatura complicada para la mayoría de los números, pero todo el desarrollo depende del trabajo que realizan los padres en casa y los ejercicios para practicar. En la escuela se aprende, pero en casa se refuerza y forja el conocimiento.
Para ayudar a los padres en este sentido, aquí dejamos a disposición información de interés sobre los niños y los números y una guía de ejercicios.
Descarga la guía de ejercicios de matemáticas para niños de quinto de primaria
Los niños de quinto grado son uno de los más grandes de la primaria. Ya comprenden mejor los conceptos y conocen los ejercicios básicos de matemáticas. Generalmente, tienen entre 10 y 11 años y, aunque siguen siendo niños, ya no requieren de tantos juegos para entender.
Aunque no son niños tan pequeños, es importante continuar trabajando todos los aspectos donde puedan presentar o no deficiencia. La idea es mantener constantemente el hábito de estudio porque ya están cerca de terminar el ciclo de primaria e ir a secundaria. Por eso, es indispensable estudiar todos las asignaciones, como por ejemplo, realizar ejercicios de comprensión lectora.
En matemáticas de quinto grado aprender algunos ejercicios como: Aproximaciones, números naturales, números primos y compuestos o mínimo común múltiplo.
La guía práctica de la editorial Santillana dispone de todos los ejercicios matemáticos que requiere los alumnos de quinto de primaria. Con más de 80 páginas, contiene una amplia cantidad de ejercicios en distintos grados de complejidad.
Las dos últimas páginas incluyen los ejercicios resueltos para corregir las actividades del alumno. La idea es que él no tenga acceso a los resultados y estos sirvan como una herramienta para los padres.
Para descargar la guía de Santillana tan solo debes hacer clic aquí. Se abrirá en formato PDF y está lista para imprimir.
Estrategias para enseñar matemáticas a niños de quinto de primaria
Muchos expertos aseguran que la forma más efectiva de enseñar matemáticas a los niños es a través de la motivación. La idea central es motivar a los estudiantes y, para ello, debes poner en práctica alguno de estos conceptos.
Consejo uno: Relacionarlo con los números
El primer paso es captar la atención del estudiante. La forma correcta de hacerlo conocer el nivel de comprensión y motivar el deseo de aprender cada día más.
En esta etapa la motivación no se logra a través de juegos o colores, sino relacionando las matemáticas con aspectos familiares o personales. Enseñarle cómo influyen en cada área.
La idea fundamental es que el estudiante comprenda que las matemáticas forman parte de su vida.
Consejo dos: Celebrar sus logros
Otro de los consejos que se adaptan a la enseñanza de niños de quinto es celebrar sus pequeños y grandes logros. Esta es una de las formas de hacerle sentir el avance y disminuir las cargas.
El objetivo es celebrar todos los logros en secuencia y hacerle comprender la cadena de objetivos alcanzados. Para ello, el padre o profesor puede identificar objetivos alcanzables en corto plazo: aprender tal ejercicio. Es recomendable describir las metas en una lista y que él vaya tachando conforme avanza.
Este método es totalmente distinto al anterior donde todo se efectúa en base a la motivación que pueda tener el niño de aprender, aquí se trabaja con metas. Esta alternativa es correcta para forjar disciplina y aprender a ser constante.
Consejo tres: Contar historias
Un punto funcional para el aprendizaje es encontrar historias sobre las matemáticas y conversar sobre ellas. Debe ser una historia ilustrativa donde se muestre al niño las bondades de los números a lo largo de la historia.
Reconocer que, así como las matemáticas apoyaron en tal situación, también se pueden adaptar a la vida de él. Con esta herramienta, también se apela a la motivación del niño, relacionando el estudio en su contexto.
Consejo cuatro: Invitarlo a la participación
Las matemáticas están establecidas con reglas. Cada operación tiene normas y algunas de ellas se rompen en ciertos casos. La idea básica es enseñarle teoría de los números para que ellos la aprendan. Después de aprenderla, hacer preguntas e invitarlo a la participación en clases.
El objetivo con esta actividad es evitar que el proceso de enseñanza sea solo el maestro o padre hablando mientras él escucha, sino involucrarlo de manera activa en todo el camino.
Conejo cinco: Matemáticas divertidas
Aunque no son niños pequeños, siguen siendo niños. También se pueden incluir juegos matemáticos dentro de la clase para poner en marca el conocimiento.
Dependiendo de la lección aprendida, pueden hacer rompecabezas o cualquier actividad donde aprenda jugando. Es importante que este no sea el mayor tiempo, todo lo contrario, puede ser un plus, pero nunca la forma concreta de enseñanza.
Consejo seis: Explicar resultados
Una herramienta ideal para niños de esta edad es pedir que, al finalizar un ejercicio, debe escribir un párrafo explicando el resultado de la operación. De esta manera, el padre o maestro puede garantizar que el niño comprende en su totalidad el ejercicio.
No requiere ser un texto largo, puede ser uno o dos párrafos donde se lea el resultado en letras y el porqué es el resultado correcto.
