Actividades vocales para el jardín de infancia gratis
Contenido
Con o sin acento, creo que mis alumnos necesitan practicar mucho la diferenciación de los sonidos de las vocales cortas. Necesitan practicar cuando están aprendiendo los sonidos por primera vez, por supuesto, pero TAMBIÉN más adelante. Una vez que aprenden los sonidos de las vocales largas, las cosas pueden ser confusas, y necesitamos volver a repasar los sonidos de las vocales cortas también.
En este post, voy a compartir 5 actividades de vocales cortas que son divertidas, de baja preparación, y sólo toman unos minutos para poner en práctica. Además, ¡tengo 4 regalos para ti! Asegúrate de leer todo el post para que no te pierdas ninguno de estos regalos.
Opción 1: Di un sonido de vocal corta (por ejemplo, /u/). Los alumnos repiten el sonido. A continuación, los alumnos escriben la letra correcta en la arena. Mientras escriben la letra, dicen el nombre y el sonido de la letra («U» dice /u/).
Opción 2: Utilice el mismo procedimiento de la actividad nº 1, en la que usted dice una palabra con vocales cortas y los alumnos identifican y escriben el sonido de la vocal que escuchan. Es necesario que los alumnos digan el nombre de la letra y el sonido mientras trazan.
Entregue a los alumnos un conjunto de tarjetas con dibujos para 2-3 sonidos en total (por ejemplo, algunos dibujos para la a, la i y la u). Pídales que nombren cada imagen en voz alta. A continuación, pídales que clasifiquen los dibujos. Cuando terminen, pueden «leer» la columna de dibujos, nombrando de nuevo cada uno de ellos. Una vez que el alumno termina de leer la columna, identifica el sonido vocálico que contienen todos esos dibujos.
Actividades de enseñanza de las vocales
Tus hijos estarán entretenidos durante horas con estas fichas imprimibles gratuitas de vocales largas y cortas de Kids Academy. Antes de completar estas hojas de trabajo, por qué no pedir a sus hijos que reciten las letras vocales del alfabeto. No sólo son brillantes y coloridas; perfectas para mantener a sus hijos comprometidos, sino que les ayudarán a comparar los diferentes sonidos de las vocales, a relacionar los sonidos con el trabajo y también les ayudarán a aprender más sobre los pares de vocales y cómo suenan. ¡Echa un vistazo a nuestras categorías y encuentra exactamente lo que necesitas!
Sigue siendo uno de los favoritos de nuestra hija de 7 años. Le encanta ganarse las estrellas mientras aprende a trazar las letras y los números. Los colores y los sonidos son atractivos y se ajustan a su edad y a su nivel de preescolar.
Hojas de trabajo de las vocales A e i o u
Las consonantes (letras como la p, la t y la l) producen sonidos más nítidos y claros que los de las vocales. Al emitir el sonido, utilizas los labios, la lengua o los dientes para detener o limitar el flujo de aire. Para ver lo que quiero decir, di las palabras pie, tie y lie. Fíjate en cómo se mueve tu boca cuando pronuncias los primeros sonidos.
Los sonidos vocálicos funcionan de forma diferente. Puedes mantenerlos hasta que te quedes sin aliento. No son tan precisos como la mayoría de los sonidos consonánticos. Por ejemplo, las palabras pat, pet y pit. Tienen vocales cortas. Observa cómo se mueve tu boca cuando pronuncias esos sonidos.
¿Te has dado cuenta de que sólo hay pequeñas diferencias en los movimientos de tu boca? A muchos niños les cuesta captar estas diferencias. Y puede ser realmente complicado para los niños que tienen problemas con la lectura.
Con apoyo, los niños pueden mejorar los sonidos de las vocales cortas. Una forma de ayudar a mis alumnos es utilizar los movimientos de las manos mientras dicen los sonidos. Puedes utilizar estos gestos en casa cuando tu hijo pronuncie las palabras de ortografía.
Actividad sobre las vocales para el primer grado
Uno de los retos de los sonidos vocálicos es que no se pueden «sentir» exactamente en la boca. Con las consonantes, los niños pueden sentir la fricción que se crea al usar la lengua, los labios o los dientes para producir los sonidos. Para producir un sonido vocálico, sólo hay que ajustar la forma de la boca.
Es un reto enseñar a tu hijo los sonidos vocálicos si no puede oírlos. Por eso, uno de los signos más importantes que demuestran que un niño está preparado para aprender los sonidos vocálicos es cuando puede escuchar los sonidos vocálicos en palabras sencillas.
Aunque escriba mal la palabra, escribiendo «cet» en lugar de «gato», sigue siendo un momento precioso, así que celébralo al máximo porque indica que tu hijo puede oír que hay una letra entre la C y la N.
Además de pronunciarlas, también puedes ayudar a tu hijo a crear letras tridimensionales con algo tan fácil y accesible como la plastilina. Para ayudar a resaltar las diferencias entre las letras, utiliza un color diferente para cada vocal.
El ejemplo que hemos utilizado antes de un niño que deletrea «cet» en lugar de «cat» es bastante común, sobre todo si se tiene en cuenta lo similares que son los sonidos entre sí. Por eso es importante distinguir las letras.
