Hojas de trabajo de secuenciación de números 1-10
Contenido
Este conjunto de hojas de trabajo de secuencias aritméticas está meticulosamente diseñado por expertos en matemáticas que beneficiará inmensamente a los estudiantes de 7º, 8º grado y de secundaria. Los estudiantes pueden practicar mucho con una serie de ejercicios como encontrar la secuencia aritmética, identificar el primer término, la diferencia común y el número de términos; encontrar los tres términos siguientes de una secuencia, la fórmula recursiva y mucho más. Explora algunas de estas hojas de trabajo de forma gratuita.
Este conjunto de hojas de trabajo permite a los estudiantes de 8º grado y de secundaria escribir la expresión de una variable para una secuencia dada y viceversa. Utiliza el término general para encontrar la secuencia aritmética en la parte A. Observa la secuencia y utiliza la fórmula para obtener el término general en la parte B.
Aplique los dos términos dados en la fórmula pertinente para llegar a los valores de ‘a’ y ‘d’ para resolver este conjunto de hojas de trabajo pdf de dos niveles. En el Nivel 1, encuentre la progresión aritmética. En el nivel 2, los alumnos deben determinar el término específico.
Conéctate a este grupo de hojas de trabajo imprimibles para encontrar el número de términos cuando se dan el primer término, la diferencia común y el último término. Basta con sustituirlos en la fórmula y averiguar el número de términos.
Hojas de trabajo gratuitas sobre secuencias numéricas
En esta etapa, los alumnos deben ser capaces de expresar sus ideas y su comprensión comunicando y razonando su pensamiento. Los alumnos deben ser capaces de generar patrones numéricos, describirlos y registrarlos mediante diagramas, palabras o símbolos.
El lenguaje matemático necesario debe ser modelado por el profesor y los alumnos deben tener la oportunidad de expresar su pensamiento. Por ejemplo, 3, 6, 9, 12… los alumnos que describan este patrón pueden decir: «Sube de tres en tres», o «Se parece a las tablas de multiplicar»; animaríamos a los alumnos de la Etapa 2 a referirse a este patrón como si mostrara los «múltiplos de tres». Esta clasificación más amplia ayudará a los alumnos cuando tengan que encontrar soluciones a problemas que impliquen encontrar términos superiores, por ejemplo, el décimo término de un patrón.
Jugar a juegos como «adivina mi regla», por ejemplo, 1, 4, 7… ¿cuál es mi regla? dará a los alumnos la oportunidad de hablar de los patrones y de aplicar sus conocimientos. También queremos que los alumnos relacionen los patrones que están creando y describiendo con las operaciones de suma y multiplicación.
Patrones y secuencias hoja de trabajo pdf con respuestas
En matemáticas, un patrón es un conjunto ordenado de números que siguen una regla de patrón específica. Una lista de números que forman un patrón se llama secuencia. Cada número de una secuencia se llama término de la secuencia. El primer número es el primer término de la secuencia.
En este ejemplo: – El primer término de la secuencia es 1. Esto significa que la regla del patrón comienza en 1. – Para obtener el segundo término, se añaden 3 casillas. Este patrón se repite para todos los términos siguientes: El siguiente paso, y nuestro objetivo para esta parte de la unidad, es llegar a lo que se llama una relación, y utilizar dicha relación para llegar a cualquier término de la secuencia. Una relación es una expresión algebraica que resulta cuando relacionamos una variable con la regla patrón (que contiene la variable). Utilicemos la misma secuencia:
En la próxima lección, utilizaremos las tablas INPUT/OUTPUT para determinar la relación. La columna INPUT son los números de término o patrón, que a su vez son la variable. La columna OUTPUT son los términos, que se determinan utilizando las reglas del patrón, y son el número de casillas. En nuestro ejemplo, la tabla INPUT/OUTPUT tendría el siguiente aspecto:
Hojas de trabajo de la secuencia de números con respuestas pdf
Intermedio (2-3)Patrones numéricos 1 GRATUITO Determina qué números siguen en el patrón y explica la regla. Esta hoja de trabajo tiene listas de números de 2 dígitos.2nd through 4th GradesView PDFPatrones numéricos 2Describe la regla utilizada en cada patrón numérico y enumera los tres números que siguen. Las listas tienen números de 3 dígitos.2nd through 4th GradesView PDFPatrones numéricos 3Continúa con cada patrón numérico y responde a las preguntas.2nd through 4th GradesView PDFPatrones numéricos #1Escribe los números que faltan en cada línea numérica.Kindergarten and 1st GradeView PDF
Avanzado (4+)Patrones numéricosContinúa con los patrones numéricos y describe la regla. Los números en esta hoja de trabajo están en los miles.3º a 5º GradoVer PDFVer también:Cajas de entrada y salidaEstas hojas de trabajo son similares a los patrones numéricos en que los estudiantes deben encontrar la regla correcta. Están diseñadas como cajas de entrada/salida.Picture PatternsDetermine qué imágenes vienen a continuación en cada patrón mostrado.Skip Counting WorksheetsHojas de trabajo para enseñar a los estudiantes a contar de dos en dos, de tres en tres, de cuatro en cuatro, de cinco en cinco, de diez en diez, de veinticinco en cien.Sample Worksheet Images
